Срок

проведения

Вопросы для обсуждения

Август

Тема: «Анализ работы школы-интерната за 2022-2023 учебный год. Задачи за новый 2023-2024 учебный год»

Форма проведения:

организационно-установочная

1.О выполнении ранее принятых решений.

2. Основные цели и задачи школы на 2023-2024 учебный год.

3. Утверждение ООП НОО, ООО и СОО (в соответствии с обновленными ФГОС и ФОП): и о ежегодном внесении изменений и дополнений в ООП;

4. О создании условий для ликвидации академической задолженности обучающихся, переведенных в следующий класс условно.

5. Об утверждении перечня учебников на 2023-2024 учебный год.

6. Об утверждении учебного плана и календарного плана графика работы на 2023-2024 учебный год.

7. Об утверждении годового плана работы школы на 2023-2024 учебный год.

8. Об утверждении комплексной программы подготовки выпускников 9,11 классов к ГИА в 2023-2024 учебном году.

9. Об утверждении программы дополнительного образования детей и взрослых на 2023-2024 учебный год.

10. Об утверждении рабочих программ и календарно-тематического планирования по предметам, программ внеурочной деятельности, программ элективных курсов на 2023-2024 учебный год.

11. Принятие локальных актов, которые регламентируют образовательную деятельность.

12. Об аттестации педагогических кадров 2023-2024 учебном году. О повышении профессиональной компетенции педагогов.

13. ВШУ воспитанников. О предоставлении отчетов в КДН и ЗП по учетным категориям. Организация профилактической работы, выявление социального неблагополучия.

14. Об оценивании элективных курсов, факультативных курсов, спецкурсов, курсов по выбору и индивидуально-групповых занятий.

15. Условия обеспечения безопасности образовательной деятельности в 2023-2024 учебном году.

16. Реализация мероприятий Года педагога и наставника

17. Организация воспитательной деятельности:

общероссийское общественно-государственное движение детей и молодежи «Движение первых»;

проведение внеурочных занятий «Разговоры о важном», «Россия- мои горизонты»

18. Система организации профессиональной ориентации обучающихся.

Ноябрь

Тема: «Использование возможностей цифровой образовательной среды для повышения познавательного интереса обучающихся в ходе внедрения ФГОС третьего поколения».

Форма проведения:

методический диалог

1. О выполнении ранее принятых решений.

2. Анализ образовательных результатов обучающихся по итогам I четверти.

3. Об итогах проверки соблюдения ОТ и БЖД в кабинетах.

4. О дальнейшем обучении выпускников школы-интерната.

5. Социальный паспорт школы-интерната. Система внутришкольного взаимодействия как фактор способствующий повышению качества образовательного процесса.

6. О подготовке к ГИА в 2023-2024 учебном году.

7. Адаптация первоклассников и пятиклассников, совершивших переход из начальной школы в основную.

8. Функциональная грамотность обучающихся, выполнение плана работы.

Январь

Тема: «Управление процессом профессионального развития педагогов»

Форма проведения: семинар

1. О выполнении ранее принятых решений.

2. Анализ образовательных  результатов обучающихся по итогам II четверти.

3. Об итогах обучения по ДПППК педагогических кадров в 2023 году и перспективах на 2024 год. Новые требования аттестации в 2023-2024 учебном году.

4. Итоги анкетирования удовлетворенности участников образовательных отношений качеством школьного образования.

5. Мониторинг здоровья воспитанников здоровьесберегающей

работы школы-интерната.

Март

Тема: «Управление самостоятельной подготовкой обучающихся как один из инструментов реализации ФГОС ООО, ФГОС СОО»

Форма проведения: круглый стол

1. О выполнении ранее принятых решений.

2 Анализ образовательных результатов обучающихся по итогам III четверти.

3. Рассмотрение и принятие отчета образовательной организации по результатам самообследования за прошедший календарный год.

4. Проведение самоподготовки обучающихся, требования к организации и порядок проведения.

5. Состояние работы по

подготовке обучающихся к итоговой аттестации. О предметах, выбранных обучающимися 9-х, 11-х классов для сдачи экзаменов по выбору в 2023 году.

6.Система мониторинга воспитательных мероприятий в школе-интернате.

Май

Тема: «Об организации завершения 2023-2024 учебного года»

Форма проведения: круглый стол

1. О выполнении ранее принятых решений.

2. О выполнении учебного плана и программ в 1-4, 9-х и 11-х классах.

3. О допуске к ГИА обучающихся    9-х и 11-х классов.

4. О подготовке к летнему оздоровлению.

5. О результатах комиссии по выписке воспитанников школы-интерната.

6. Анализ работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.

7. ВШУ воспитанников. Итоги профилактической работы в школе-интернате.

8. Результаты проектной и исследовательской деятельности обучающихся за 2023-2024 учебный год.

9. Об итогах проведения ВПР в 2023-2024 учебном году.

Июнь

Тема: «Совершенствование системы мониторинга и диагностики успешности образовательного процесса»

Форма проведения:

методический диалог

1. О выполнении ранее принятых решений.

2. Мониторинг успеваемости обучающихся за 2023-2024 учебный год.

3.  О переводе в следующий класс обучающихся 1-8, 10 классов.

4. Анализ результатов итоговой аттестации обучающихся 9-х классов. Выдача аттестатов об основном общем образовании.

5. Анализ результатов итоговой аттестации обучающихся 11-х классов. Выдача аттестатов о среднем общем образовании.

6. О выдаче аттестатов особого образца.

7. О рассмотрении учебного плана и внесение изменений в основную образовательную программу.